Il corso affronta i fondamenti teorici e metodologici della pedagogia inclusiva, focalizzandosi sui Bisogni Educativi Speciali, sulla disabilità e sulle diversità culturali. Vengono trattati il modello ICF, il PEI, il PDP, le strategie didattiche inclusive e il quadro normativo italiano. Lo studente acquisisce competenze per progettare percorsi educativi attenti alle differenze e promuovere reali processi di inclusione.
Magistrale
Anno 1
A scelta
RE
6 CFU
Scienze Umane per la Ricerca Pedagogica / Elective